График работы библиотек:
(в летний период - выходной)
Последний день месяца - санитарный день
Планирование - 2025: ключевые аспекты деятельности библиотек, обслуживающих детей
22 октября 2024 года в Центральной городской детской библиотеке им А. П. Гайдара состоялась Стратегическая сессия «Планирование - 2025: ключевые аспекты деятельности библиотек, обслуживающих детей» для руководителей структурных подразделений ГБУК «ЦБС для детей».
Директор ГБУК «ЦБС для детей» Е. А. Панченко подчеркнула, что при планировании важно следовать Стратегии государственной культурной политики, призванной обеспечить приоритетное культурное и гуманитарное развитие в качестве основы экономического процветания, государственного суверенитета, укрепления традиционных российских культурных ценностей. Елена Анатольевна отметила существенную роль и первостепенное значение детских библиотек в формировании мировоззрения подрастающего поколения, привлечению к чтению и воспитании разносторонней развитой личности.
Приглашенный гость кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры истории и международных отношений филиала МГУ в г. Севастополе О. М. Олефиренко подробно осветила вопрос о роли изучения духовно-нравственных ценностей в свете Стратегии национальной безопасности Российской Федерации (Указ Президента РФ от 2 июля 2021 г. N 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»).
Приоритетные направления деятельности ГБУК «ЦБС для детей» в 2025 году были представлены заведующим отделом организационно-методической работы ЦГДБ им. А. П. Гайдара М. В. Корсаковой, которая дала подробные методические рекомендации по планированию проектной, социокультурной деятельности детских библиотек и организации работы с пользователями. М. В. Корсакова выделила ключевые события предстоящего года, обозначила главные ориентиры в работе детских библиотек и знаменательные события 2025 года.
Заведующий сектором отдела организационно-методической работы ЦГДБ им. А. П. Гайдара А. Г. Спанчак остановилась на дифференцированном подходе в обслуживании читателей различных категорий и организации работы читательских объединений в 2025 году.
Вопросы развития и сохранности библиотечных ресурсов осветила заведующий отделом комплектования, обработки и каталогизации ЦГДБ им. А. П. Гайдара Ю. И. Бодрова.
Современные формы и направления в информационно-библиографической работе представила заведующий информационно-библиографическим отделом ЦГДБ им. А. П. Гайдара Е. В. Земская.
Заместитель директора по библиотечной работе М. В. Буцкихозвучила государственное задание, акцентировала внимание собравшихся на важности его выполнения. Представила план повышения квалификации сотрудников ГБУК «ЦБС для детей».
Руководители структурных подразделений ГБУК «ЦБС для детей» получили настрой на конструктивную, многогранную работу по привлечению читателей к книге и чтению, формированию всесторонне развитой личности, организации семейного досуга и чтения.
Фото ГБУК «ЦБС для детей»
Смотрите также
Практикум «Основные направления библиографической деятельности в детской библиотеке»
На базе «Библиотеки Дружбы народов»-филиала № 14 прошёл практикум «Основные направления библиографической деятельности в детской библиотеке». Это повышение квалификации стало для молодых библиотекарей завершающим в рамках Школы профессионального мастерства «Путь к успеху».
Покоряя вершины мастерства
В Централизованной библиотечной системе для детей города Севастополя завершился городской конкурс профессионального мастерства «Севастопольские мастера» в номинации «Библиотекарь». Конкурс проходил в два этапа: для участия в первом туре конкурсантам необходимо было предоставить оформленный сценарий культурно-просветительского мероприятия, посвященного 80-летию освобождения Севастополя от немецко-фашистских захватчиков. Авторы пяти наиболее интересных, качественно разработанных сценариев были допущены к участию во втором туре.
Продолжаем постигать профессию библиотекаря
Наверное, каждый из нас слышал крылатую фразу «Кто владеет информацией, тот владеет миром». В наш век достоверная информация – одна из важных ценностей. Пользователи библиотеки − юные «почемучки» − находят здесь достоверные ответы на интересующие вопросы. Сегодня книги и новые информационные технологии легко уживаются в детских библиотеках. Сохраняя лучшие традиции прошлых лет, библиотекари используют современные формы и методы работы с читателями, внедряют новые креативные практики, для того, чтобы общение в библиотеке всегда было приятным для пользователей.