Социальная сеть ВКонтакте как площадка онлайн-работы библиотеки

Как сделать работу библиотеки в социальных сетях более системной? Почему важно сформировать контентную политику и понимать, как работают алгоритмы ВКонтакте? Какие правила нужно соблюдать, чтобы время, потраченное на подготовку визуального контента, не было потрачено зря, а конвертировалось в высокий ER? На эти и другие вопросы искали ответы детские библиотекари города в рамках повышения квалификации.

13 марта в Центральной городской детской библиотеке им. А. П. Гайдара прошла групповая консультация «Социальная сеть ВКонтакте как площадка онлайн-работы библиотеки», которую провела Нина Вячеславовна Корчева, главный библиотекарь отдела организационно-методической работы ЦГДБ им. А. П. Гайдара.

Библиотекари узнали, как работает «умная лента» ВКонтакте, почему важна высокая вовлечённость и какие существуют приёмы для её повышения. Тренировались отличать хороший визуальный контент от плохого на примере фотографий и карточек из библиотечных пабликов. Рассмотрели алгоритмы по созданию единичных и серии карточек. Узнали, почему важен фактор разноформатности и зачем администратору госпаблика нужна насмотренность.

Наибольший интерес среди коллег вызвало обсуждение рубрик и форматов, которые помогают разнообразить новостные ленты сообществ государственных учреждений, сделать его действительно интересным и полезным для подписчиков.

Сотрудники отдела организационно-методической работы отмечают, что организация непрерывной системы повышения квалификации библиотечных специалистов позволяет выявить творчески работающих библиотекарей и развивать их профессиональные компетенции.

Фото Центральной городской детской библиотеки им. А. П. Гайдара